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HI FAMILIES! 

HERE YOU ARE SOME OF THE HALLOWEEN MENUS WE HAVE BEEN MAKING THIS WEEK. 

I HOPE YOU LIKE THEM!

¡HOLA FAMILIAS!

AQUÍ TIENEN ALGUNOS DE LOS MENÚS DE HALLOWEEN QUE HEMOS ESTADO HACIENDO ESTA SEMANA.

¡ESPERO QUE LES GUSTEN!

                               HAPPY HALLOWEEN!

Control de Matemáticas: Jueves, 28 de octubre

 ¡¡Hola a tod@s!!

El próximo jueves, 28 de octubre, haremos un control de Matemáticas en el que los alumnos tendrán que realizar sumas y restas, problemas de sumas y restas, descomposición de números, escritura de números, aproximaciones y operaciones combinadas.

En clase ya hemos hecho muchos ejercicios de este tipo. Espero que, repasando un poco, no tengan ningún problema en hacerlo bien.

Un saludo,

Jesús

Vídeo de youtube: El relieve de España

 ¡¡Hola de nuevo!!

Aquí os dejo este vídeo de YOUTUBE para que estudiéis el relieve de España. Si os lo miráis unas cuantas veces, se os irán quedando los nombres y los lugares más destacados del relieve de España. Así podréis sacar una buena nota en el control del próximo martes, 26 de octubre.

Un saludo,

Jesús

Control de Ciencias Sociales: Mapa físico de España

 ¡¡Hola chic@s!!

Solo anunciaros que el próximo martes, día 26 de octubre haremos un control de Sociales en el que tendréis que situar en un mapa mudo de España diferentes accidentes geográficos que hemos estado estudiando.

Para ello, podéis repasar los mapas del relieve de España que hemos trabajado en clase. Espero que saquéis buenas notas porque no es difícil. 

Un saludo, 

Jesús

Trabajo de Ciencias Naturales: Un animal de nuestras costas y océanos

 ¡¡Hola a todos!!

En Ciencias Naturales estamos trabajando los animales y plantas de nuestras costas. Hemos estudiado los animales que habitan en alta mar, los que viven en nuestras costas y los seres vivos que podemos encontrar en el matorral costero.

Para terminar este tema, los alumnos tendrán que realizar en media cartulina un trabajo sobre el animal que ellos prefieran de todos los que hemos trabajado. No pueden hacer el trabajo sobre cualquier animal, sino sobre los que viven en nuestras costas. Deben escoger uno y explicar cosas como por ejemplo: lugar donde vive, sus características físicas, de qué se alimenta, cómo se reproduce...

Puede añadir al trabajo dibujos, fotos o cualquier cosa que sirva para entender mejor cómo es el animal sobre el que está realizando el trabajo.

El trabajo debe incluir también un título bonito. Y debe estar hecho con buena presentación, escrito con bolígrafo y, si se quiere, decorado.

El plazo para entregar este trabajo es el próximo miércoles, 20 de octubre.

Espero que les guste hacer el trabajo y que aprendan cosas que no sabían sobre el animal escogido.

¡¡Un saludo y ánimo!!

Jesús

ENGLISH: WHAT TIME IS IT? IT'S HALF PAST... or IT'S ... O'CLOCK.

What time is it?, an interactive worksheet by fransega_19
liveworksheets.com

ENGLISH: WHAT TIME IS IT? IT'S ... O'CLOCK

What time is it?, an interactive worksheet by angarrabassada
liveworksheets.com

ENGLISH: NUMBERS

Numbers - match, una ficha interactiva de madameLessuisse
liveworksheets.com

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ALPHABET ROCK

 

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¡HELLO FAMILIES!

En la asignatura de inglés hemos empezado a trabajar de nuevo las rutinas, saludarnos en inglés, el calendario, los días de la semana, los meses del año, los números ordinales y cardinales, el tiempo que hace y el "classroom language" que usamos cada día en clase. Nos preguntamos el nombre, la edad, cuándo es nuestro cumpleaños...

WHAT DAY IS IT TODAY?

WHAT'S THE WEATHER LIKE?

CAN I HAVE SOME WATER, PLEASE?

CAN I SHARPEN MY PENCIL, PLEASE?

HOW OLD ARE YOU?

WHEN'S YOUR BIRTHDAY?

Estos son unos ejemplos, en el cuaderno podrán ver más. 

Trabajamos principalmente de manera oral para que se acostumbren a usar el inglés dentro y fuera del aula. Así que les animo a que practiquen estas estructuras gramaticales en casa mediante juegos como los que hacemos en el aula.

Hemos escuchado canciones del alfabeto para que aprendan a deletrear palabras en inglés.

Ahora vamos a introducir el nombre de las asignaturas en inglés y el horario de clase, de manera que aprenderemos  las horas.

Les dejo unos ejercicios y vídeos para que repasen un poquito.

Además, les aconsejo que cuando vean los dibujos en la tele, que escojan la versión original en inglés. Muchas veces ponen capítulos repetidos y vale la pena que se acostumbren a escucharlos en inglés. Puede que no entiendan casi nada, pero es normal, lo importante es acostumbrar el oído.

Un saludo cordial,

Eva.

Ciencias Sociales: Los mapas y el relieve

¡Hola a tod@a!

Aquí tienen otro vídeo recordatorio de todo lo que estamos trabajando en Sociales que me ha pasado una compañera de otro colegio y que creo que está muy bien. Espero que les sirva para aprender un poquito más.

https://view.genial.ly/61503e590554660ddde56f8d/interactive-image-los-mapas-ministro-tiempo

Control del dictado: La fama de Roberto

¡Hola a tod@s!

El próximo lunes, 11 de octubre, haremos un control sobre un dictado que ya hemos preparado en clase y que tienen pegado en la libreta de Lengua. Deben estudiarse bien las palabras para aprender cómo se escriben y no hacer faltas. Espero que les salga bien. A ver si poco a poco vamos eliminando todas las faltas de ortografía que todavía llenan muchos de los escritos de nuestros chavales.

Un saludo, Jesús 

Ciencias sociales: los mapas.

 ¡¡Hola a tod@s!!

En Sociales estamos trabajando el globo terráqueo y los mapas.

Aquí les dejo unos vídeos para que les echen un vistazo.

Espero que les gusten...

Ciencias Naturales: animales marinos de Canarias

 ¡Buenos días a tod@s!!

En Naturales estamos trabajando la fauna y flora de Canarias. Aquí les pongo estos vídeos sobre algunos  animales que podemos encontrar en nuestras costas. ¡¡Espero que les gusten!!